аЯрЁБс>ўџ ‡‰ўџџџƒ„…†џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅСa №П0Аmbjbjjкjк љмА?bА?bИdEВџџџџџџЗBBООџџџџ"""8Z<–"q_цЊ”>4АљАљАљі)Ž„+Гйј+<№^ђ^ђ^ђ^ђ^ђ^ђ^$WaЖ dЌ_)0Ж)@і))0)0_ООrrD +_-6-6-6)0vО8rr№^-6)0№^-6-6о­Y›ім\rџџџџ ˜ IџдџџџџŸ0ЊH[(м^A_0q_p[lЙdI3ŠЙdPм\Йdм\4,D-Т-6.œЂ.‡4,4,4,__г4Z4,4,4,q_)0)0)0)0џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџЙd4,4,4,4,4,4,4,4,4,BB „:  1. Programme TitleArchaeology and History2.Programme CodeAAPU023.JACS CodeV4004.Level of StudyUndergraduate5.Final QualificationBA (Honours)6.Intermediate Qualification(s)None7.Teaching Institution (if not КљТЋгАвЕ)Not applicable8.FacultyArts and Humanities9.Home DepartmentArchaeology10.Other Department(s) involved in teaching in the subjectNone11.Mode(s) of AttendanceFull-time12.Duration of the Programme(s)4 years (including a year abroad)13.Accrediting Professional or Statutory BodyNot applicable14.Date of production/revisionApril 2019 Dual Degrees КљТЋгАвЕ defines a dual degree as the independent study of two parallel subjects. Dual degrees offer students the flexibility to choose a programme of study that reflects their interests and gives the opportunity to develop detailed knowledge and key skills in two major subjects. Whilst the two subjects may be taught independently, they will complement, inform and illuminate one another. There are also opportunities for students to have a flexible approach to their subject choices, allowing students to choose more of one subject, within academic guidelines and practice, than another. Where there are two programme specifications for dual degrees, one for each half of the programme, and students should refer to both documents for a full description of the whole programme. Where there are clear links between the two subjects, details will be included in Sections 15 and 20 of the programme specifications. However, there are some single programme specifications for dual degree combinations where there is a substantial degree of integration between the two subjects. Multi-disciplinary study gives students the opportunity to re-contextualise knowledge in their various subject areas.15. Background to the programme and subject area Archaeology is the study of the past through material culture – the objects, monuments, landscapes, texts etc. that human beings have created in the course of the last five million years. The study of Archaeology provides students with a unique insight into humanity’s place in history and in nature, with an appreciation of human creativity, and with an awareness of the diversity and difference of human populations in the past. In this way Archaeology degrees contribute to the formation of the knowledgeable and tolerant citizen of the 21st century. In addition, Archaeology constitutes one of the principal bases on which the burgeoning ‘heritage industry’ is constructed, and so contributes to the economic well-being not only of its graduates but also of the country as a whole. The Department of Archaeology at the University of КљТЋгАвЕ is an acknowledged centre of excellence for teaching and archaeological research. The Department was graded 5A in the last Research Assessment Exercise and as Excellent in the last Quality Assurance Agency subject review. The large number of full-time academic staff, and their involvement in research projects from Greenland to Madagascar, and from the Palaeolithic to early modern times, provides us with the ability to cover the discipline’s full chronological and geographical range in an imaginative programme of teaching and research. Archaeology as part of a parallel dual degree provides students with the opportunity to draw on the resources of two centres of excellence in complementary disciplines to enhance their knowledge and understanding of the human experience across time and space. It provides students with the opportunity to gain both a broad understanding of the early history of the world and a deeper insight into significant issues of our historical past (including our cultural evolution, the transition to farming, the rise and demise of empires, the implications of writing and printing, and the birth of modernity) and their relevance to questions of origin, identity and belief in our present. In addition to enhanced knowledge and understanding of the past, the programme provides students with the opportunity to acquire transferable skills valued by employers within and beyond the ‘heritage industry’. These range from the skills required for the manipulation of archaeological data sets to the interpretative skills necessary to write history from them. The Department values field work as a forum for the acquisition of archaeological and other transferable skills, and as an opportunity for students to experience the thrill of discovery and to appreciate that they are making history. Many Archaeology graduates remain within the discipline (broadly defined) – some continue their studies at postgraduate level, and many now hold senior positions in academia and the heritage industry; others have followed careers in (amongst others) the media, teaching, administration, retail and law.16. Programme aims Degree programmes offered by the Department of Archaeology have the following general aims consonant with the Mission Statement of the University of КљТЋгАвЕ and the QAA Subject Benchmark Statement for Archaeology: to provide teaching that is informed and stimulated by the research and scholarship of its staff; to provide teaching that is focused upon a series of related and particular historical conditions; to encourage and support students in the development of intellectual curiosity, critical thinking, problem solving and independent judgement; to provide a coherent programme of study that is responsive to the interests, needs and aspirations of individual students; to foster, in students from a wide range of educational backgrounds, an enthusiastic and self-motivated approach to learning; to develop abilities in a broad range of vocational and transferable skills; to provide an understanding of the place of Archaeology within the broader tradition of the humanities.17. Programme learning outcomes Knowledge and understanding – upon successful completion of the programme students will have:K1acquired a broad understanding and wide-ranging knowledge of Archaeology, archaeological practice and the human past.K2acquired a deeper understanding, and more detailed knowledge, of selected areas and themes within this broad framework.K3developed an understanding of the main intellectual traditions which inform the study of the human past and the ability to evaluate their applicability to archaeological analysis.K4developed an informed opinion as to the validity of different kinds of archaeological narrative in relation to theoretical assumptions, quality of data, and contemporary concerns regarding the relevance of the historical past.K5developed an appreciation of the value of Archaeology in inculcating a sense of the past and a respect for diversity and difference. Skills and other attributes – upon successful completion of the programme students will have:S1developed a range of skills in acquiring, using and critically evaluating information from a variety of sources, including material, textual and contextual evidence.S2acquired the ability to interpret different kinds of archaeological data as a means of establishing an understanding of historical processes operating on different geographical and temporal scales.S3acquired the literacy, numerical and presentational skills (including IT) required in Archaeology and related disciplines.S4acquired the skills to design, research and present a sustained piece of independent investigation.S5acquired a range of practical skills in the recovery of primary archaeological data.S6developed skills in effective time-management, including the ability (subject to Health and Safety considerations) to work alone and in groups.18. Teaching, learning and assessment Development of the learning outcomes is promoted through the following teaching and learning methods: The Department’s teaching, learning and assessment strategy is founded on the principles of coherence of provision, flexibility of choice and progression in the delivery, acquisition and testing of knowledge. It is designed to ensure a move from extensive to increasingly intensive modes from Levels 1 to 3. The more intensive levels of teaching are associated with, and to some extent flow from, increased staff involvement. The following teaching and learning methods are outlined with reference to where they promote particular learning outcomes. Lectures Lectures are used to impart essential knowledge at all Levels of the curriculum where the knowledge promoted progresses from general syntheses of current understanding and methods of analysis towards a more research and problem orientated delivery at Level 3. At Level 1, students are therefore presented with information on the broad diversity of human creativity and responses to particular historical conditions from deep prehistory to early modern times (K1). They are also introduced to the methods through which we construct our knowledge of the past (K3), (S1-2). At Level 2, lectures are delivered in a series of team-taught modules, designed to provide students with a comparative understanding of central themes in European prehistory and early history (K1-2). The lectures also explore the conceptual and practical difficulties that have to be confronted in the production of knowledge about the past (K2-4), (S1-2). At Level 3, lectures provide intensive, research-led teaching in the form of special subjects identified by the research priorities of the staff. The highly focussed nature of the teaching provides students with detailed information on key aspects of archaeological history, practice and theory with, in many cases, a particular emphasis on the implications for questions of identity, belief and origins in the present (K2-5), (S1-2). Field Classes Students on this programme can take advantage of the Level 1 module in ‘Archaeology in the Field’ to become acquainted with the basic principles of excavation and survey (S5, K1). These skills can be further developed through participation in the Level 2 departmental field course and through independent study (also S6). Together (and where appropriate) they can provide students with the skills and confidence necessary to carry out independent research linked to the dissertation (S4, K2). Seminars Seminars are used to reinforce information imparted through lectures and (where appropriate) fieldwork. They are used throughout the programme to encourage the oral expression and exchange of opinions and to cultivate the ability to respond constructively to the presentation of alternative views. They also provide a forum for students to work co-operatively in the evaluation of the research issues raised by the teaching at, especially, Level 3. Seminar teaching thus contributes to students’ attainment of archaeological knowledge and understanding (K1-5) and to the acquisition of key skills (S1-4, S6). Tutorials A tutorial programme of individual meetings with members of staff is established for each of the three years of study. These tutorials provide guidance in personal and academic development through personal tutors, and specific guidance by module tutors in the production of mid-term (formative) and end-of-term (summative) assignments linked to particular areas of study at Levels 2 and 3. At Level 2, the tutorials support the students in their ability to apply general concepts and methodologies to data accumulated from primary and secondary sources, and upon this basis to make reasoned arguments (K3-5, S1-2). At Level 3, the tutorials support the acquisition of in-depth knowledge on specific areas of archaeological research and direct the students towards the independent study required for the production of the dissertation (K2, S4). Independent Study This is essential to the successful completion of the programme. New students are introduced to study skills through information in the Student Handbook, through practical experience in Level 1 modules, through tasks embedded in the personal tutorial system at all Levels, and through the dedicated Level 2 module in ‘Archaeological Research Skills’ (S1, S3). The amount of independent study expected for each module is clearly set out in the Student Handbook, although it is recognised that this will vary from student to student. Independent study is generally geared towards the assimilation and further clarification of material gleaned from lectures, and preparation for seminars and written assignments. Students can use their approved independent fieldwork and courses in field analysis to enhance their ability to work under minimal supervision, both alone (subject to Health and Safety considerations) and in groups, and to write up the results of their analyses (K1-5, S1-7). Opportunities to demonstrate achievement of the learning outcomes are provided through the following assessment methods: Formative assessment is integral to our assessment strategy at all Levels. It is used to monitor students’ progress and to provide them with the feedback they need in order to evaluate their own progress and to reflect upon the archaeological knowledge and understanding they have acquired (K1-5). Feedback on the assignments generally takes place in a tutorial setting, providing students with an opportunity to refine oral skills and to respond to constructive criticism (S3). The Department uses specially designed ‘mark sheets’ to aid the clarity of feedback and to enhance the transparency of the assessment system. The mode of formative assessment varies, but is always designed to facilitate achievement of learning outcomes. Assignments for lecture-based modules usually take the form of short essays (3 of 1000 words for level 1 modules; 1 of 1000 words for each level 2 module; and 1 of 1000 or 1500 words respectively for each level 3 10- or 20-credit module), focussed on one of the key thematic issues addressed throughout the unit. They provide an opportunity for students to demonstrate achievement of programme learning outcomes K1-5 and S1-3, S6. ‘Lab-books’ are the preferred mode of formative assignment for practical modules; they provide students with an opportunity to demonstrate achievement of learning outcomes K1-2, S1-3 and S5-6. Other types of assignment are used (for example, designing and creating web-pages (S3)), but in each case the Departmental Teaching Committee must be satisfied that they are appropriate to the learning outcomes of the module. Assessed coursework contributes towards the final mark in all modules, and therefore has a summative as well as a formative function. Summative assessment is used to gauge depth of knowledge and understanding and to monitor students’ progress. Our teaching term has been structured to allow us to give students, on completion of each module, feedback on their summative assignments. This provides them with the means effectively to evaluate their progress, to make informed choices about the structure and direction of their programme, and to reflect upon the archaeological knowledge and understanding they have acquired. Although other types of assignment are used (see formative assessment, above), for most modules summative assignments take the form either of extended essays (2000 words at level 2; 2000 and 3000 words respectively for level 3 10- and 20-credit modules) or completed lab-books (K1-5, S1-3, S5-6). The undergraduate dissertation provides students with the opportunity to demonstrate their knowledge and understanding of a particular aspect of archaeology, archaeological practice or the human past (K2). It also allows students to enhance and utilise their presentational skills (S3), to demonstrate their ability to design, research and present a sustained piece of independent investigation (S4), and to build on the range of other key skills they have acquired in the course of their degree programme (S1-2, S5-6). Unseen examinations (usually 1Н hours, answering 2 questions) are used to assess the breadth of students’ knowledge and understanding. The use of multiple choice examinations is deemed appropriate to the general overviews offered at Level 1, while at Level 2 essay-based exams provide students with the opportunity to demonstrate their ability to write coherent, informed answers under pressure of time (K1, S1). Within Archaeology, the balance between the different modes of assessment changes as the modules taken become more specialised and research-led, and as students acquire more generic and subject-specific skills. At Level 1, the balance is 50% on short essays written throughout the term, and 50% on the end-of-term exam. At Level 2, there is a shift towards assessing depth of knowledge and understanding with essays (1 formative and 1 summative) constituting 60%, and examinations (designed to assess ‘breadth’) 40% of the marks. The more specialised modules, normally flowing directly from the research interests of staff, offered at Level 3 are assessed by formative and summative assignments. These, along with the dissertation, provide students with an opportunity to demonstrate the achievement of the programme learning outcomes. 19. Reference points The learning outcomes have been developed to reflect the following points of reference: Subject Benchmark Statements  HYPERLINK "http://www.qaa.ac.uk/AssuringStandardsAndQuality/subject-guidance/Pages/Subject-benchmark-statements.aspx" http://www.qaa.ac.uk/AssuringStandardsAndQuality/subject-guidance/Pages/Subject-benchmark-statements.aspx Framework for Higher Education Qualifications (2008)  HYPERLINK "http://www.qaa.ac.uk/Publications/InformationAndGuidance/Pages/The-framework-for-higher-education-qualifications-in-England-Wales-and-Northern-Ireland.aspx" http://www.qaa.ac.uk/Publications/InformationAndGuidance/Pages/The-framework-for-higher-education-qualifications-in-England-Wales-and-Northern-Ireland.aspx University Strategic Plan  HYPERLINK "http://www.sheffield.ac.uk/strategicplan" http://www.sheffield.ac.uk/strategicplan Learning and Teaching Strategy (2011-16)  HYPERLINK "http://www.shef.ac.uk/lets/staff/lts" http://www.shef.ac.uk/lets/staff/lts The teaching ethos of the Department of Archaeology as articulated through its Teaching Committee and the annual Away Day held to reflect upon Departmental practice in teaching and research. The research interests of Departmental staff and the Department’s research strategy. ‘Final Report of the Joint ADC and LTC Working Group to consider the University’s Provision of Dual Degrees’ - 19th May 2003.20. Programme structure and regulations Within Archaeology, at Level 1 students take 40 core credits which provide them with an overview of our understanding of the human past and of the archaeological techniques through which we have come to that understanding. Students will be expected to demonstrate an intellectual and practical ability to understand the nature and formation of archaeological evidence and its relevance to the study of prehistory and early history. Within Archaeology, at Level 2 students take a compulsory 20-credit unit in Archaeological Theory and, depending on the programme, another in Archaeological Research Skills. They choose 20 credits from a range of Humanities units. Students are required to demonstrate an understanding of a broad corpus of archaeological evidence relevant to the analysis of specific issues relating to the European prehistoric and early historic past. Level 3 students complete a 40-credit dissertation in Archaeology and the dual subject, and 20 credits (or 40 credits if Archaeological Research Skills is not taken at Level 2) from a range of Archaeology special options. Students will have developed the ability to manage their own learning and review scholarly sources of primary information, and will thus have achieved the ability to undertake original analysis directed at specific research themes. For language duals - Before proceeding to the final year a student will spend one session in a country or environment where the language(s) pertaining to their degree are spoken, in attendance as a full time student at a university or other approved institution, or gaining appropriate academic or professional experience, the arrangements being subject to the approval of the Head of Department. Students on this programme are not required to take part in Departmental Professional development and field courses, but are very welcome to do so. They can use participation in one of these courses to fulfil the requirement that they complete at least two weeks practical work in Archaeology.Detailed information about the structure of programmes, regulations concerning assessment and progression and descriptions of individual modules are published in the University Calendar available on-line at  HYPERLINK "http://www.sheffield.ac.uk/calendar/regs" http://www.sheffield.ac.uk/calendar/regs.21. Student development over the course of study At Level 1 students should achieve a broad understanding of the conditions of survival and recovery of archaeological data, the ways recovery procedures prioritise data relevant to research issues, and the ways these research issues relate to the broad and worldwide history of human evolution and the development of complex societies. We expect the accumulation of basic archaeological knowledge about world prehistory and early history the development of an understanding of the variety and complexity of the data through which archaeological knowledge of the past is generated the acquisition of basic tools for acquiring information about the past the acquisition of skills in writing essays/exams to prescribed deadlines/time-limits the acquisition of the basic principles of archaeological techniques At Level 2 students will develop a more specific understanding of the processes at work in the prehistoric and early historic European past. In particular, students should be beginning to come to terms with the problems and potentials in working with different data sets and across (at least) two disciplines, and should be becoming aware of the relevance of archaeology to many of the issues that confront us in the world today. We expect the acquisition of a deeper understanding of the central issues in European (including British) prehistory and early history the development of an understanding of the, at times, conflicting theoretical concepts and methodologies that lie at the heart of the archaeological endeavour the acquisition of skills in locating primary and secondary material, and of the basic numerical skills routinely used in archaeological research the refinement of essay writing skills and of the ability to integrate a range of empirical and conceptual material to produce a reasoned argument Some students may also take the opportunity to develop the ability to excavate/survey and record archaeological and landscape features under supervision At Level 3 students will gain a systematic and detailed understanding of current research developments with reference to particular thematic or historical research issues. The requirement is now to deploy accurately established techniques to investigate particular time periods, geographical regions and major historical themes in greater detail and to understand the relevance of current research programmes to these investigations. The ability to execute a piece of original research requiring personal initiative, planning and the ability to evaluate original data and communicate the results of the analysis, is assessed through the production of a dissertation. We expect the acquisition of in-depth knowledge of specific areas of archaeological research and an ability to relate this to wider conceptual and methodological concerns an increased understanding and ability to critique the methods and theories through which the past is written a demonstration of the ability to acquire the detailed information required to write critical reports and dissertations an ability to compose and write, to a high standard, complex and lengthy reports on specific archaeological problems Some students may also take the opportunity to develop the ability to carry out archaeological field work under minimal supervision Students are required to monitor their own progress over the three years of the programme by the preparation of a Personal Development Portfolio.22. Criteria for admission to the programme Admission to an Archaeology Dual Honours programme normally requires three good A-levels or equivalent. Detailed information regarding admission to the programme is available in the University’s On-Line Prospectus at  HYPERLINK "http://www.shef.ac.uk/prospective/'" http://www.shef.ac.uk/prospective/' 23. Additional information While the Department covers most of the cost of the Level 2 field training, students have to make a financial contribution which varies depending on the location and duration of the project. For further information, please refer to the Departmental web pages at  HYPERLINK "http://www.shef.ac.uk/archaeology" www.shef.ac.uk/archaeologyThis specification represents a concise statement about the main features of the programme and should be considered alongside other sources of information provided by the teaching department(s) and the University. In addition to programme specific information, further information about studying at КљТЋгАвЕ can be accessed via our Student Services web site at  HYPERLINK "http://www.shef.ac.uk/ssid" www.shef.ac.uk/ssid. While the Department covers most of the cost of the Level 2 field training, students have to make a financial contribution which varies depending on the location and duration of the project.      PAGE  PAGE 1  FILENAME aapu02 – ver19-20 Programme Specification A statement of the knowledge, understanding and skills that underpin a taught programme of study leading to an award from КљТЋгАвЕ 2347EFLMNQZ[_`as‚˜ІЇЧЭЮцјљ  ( ) < H I … Š ‹ Ѕ Њ Џ А б ѓ є # 2 3 S ^ _ ` m  Я ђюъхрхйхбхШФйхбхЛФйхФйхФйхФйхФхФйхФйхФйхФйхЗФйхФйхФйхФйГЈž— hћaY6]h/h Ю6]h/h Ю56]hѓzьhќX(h1t\mHsHh>w•h>w•\mHsHhW4Їh>w•5 hwHHh>w• h>w•\ h>w•5h h2jh UmHnHu; 347њњњњњэээ_эŽkd$$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt Є(Є($Ifgd>w•gd 7FMNQ[`ђђdђђђŽkd $$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt Є(Є($Ifgd>w•`adsqddd Є(Є($Ifgd>w•Žkd@$$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt ‚…™Іqddd Є(Є($Ifgd>w•Žkdр$$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt ІЇЊШЭqddd Є(Є($Ifgd>w•Žkd€$$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt ЭЮбљ qddd Є(Є($Ifgd>w•Žkd $$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt   ( qddd Є(Є($Ifgd>w•ŽkdР$$If–Hж” жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt ( ) , < H qddd Є(Є($Ifgd>w•Žkd`$$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt H I M … Š qddd Є(Є($Ifgd>w•Žkd$$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt Š ‹  Ѕ Џ qddd Є(Є($Ifgd>w•Žkd $$If–Hж”XжFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt Џ А Д б ѓ qddd Є(Є($Ifgd>w•Žkd@$$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt ѓ є ј # 2 qddd Є(Є($Ifgd>w•Žkdр$$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt 2 3 7 S ^ qddd Є(Є($Ifgd>w•Žkd€$$If–Hж”XжFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt ^ _ ` m +qh[N ЄxЄx$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdЉ];ЄЄgdx ЇŽkd $$If–Hж”3жFИџј+'€@€3€эж0џџџџџџі`'ііж џџџж џџџж џџџж џџџ4ж4ж Haіyt Я Дђѓ*+,]{}noЩ`sњћќчшщъ hilтуц^ _ b !!!§!ў!"†"‡"ˆ"ц"ч"ъ"#‘#”#Z$[$^$й$к$н$A%іяшяіснжЮжЧПжЛжБЊн œ•Њн‹Њ‹œЊ‹œЊ‹œЊ‹œЊ‹œЊœ‹Њ‹œЊ‹œЊ‹œЊ‹œh2hѓzь5\ h2hѓzьhѓzьh2hѓzь6] hwHHhѓzьh`Їhѓzь5CJhE+h`Їhѓzь\ h`Їhx Їh`ЇhѓzьH* h`Їhѓzьh2 hwHHh Ю hЅF46] hћaY6]h/h Ю6]6+,]oЩtћ˜“††yl ЄxЄx$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdќX(gdx ЇfkdР$$If–HжжИџ'`' tрж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haіyt/ћќчIЌ:Ж4щž™Œrrrrre ЄPЄx$IfgdЉ]; ЄPЄ$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdЉ];gdx Ї`kd; $$If–HжжИџ'`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haі щъ hilтœ—ŠK>> Є(Є($IfgdE+>kd $$If–H4”eжИџ'€`'і`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haіf4 ЄPЄP$IfgdE+gdx ЇbkdЊ $$If–Hж”|жИџ'`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haітуц^ _ b !АЃЃTЃЃNkdг $$If–H”,ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haі Є(Є($IfgdE+Nkdw $$If–H”,ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haі!!!§!ў!"†"АЃЃTЃЃNkd‹ $$If–H”,ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haі Є(Є($IfgdE+Nkd/ $$If–H”,ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haі†"‡"ˆ"ц"ч"ъ"#АЇš^QQ Є(Є($IfgdE+;kdC $$If–H”'жИџ'€`'і`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haі ЄPЄP$IfgdE+ЄЄgdx ЇNkdч $$If–H”,ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haі#‘#”#Z$[$^$й$АЃЃTЃЃNkdѓ $$If–H”)ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haі Є(Є($IfgdE+Nkd— $$If–H”)ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haій$к$н$A%B%E%š%АЃЃTЃЃNkdЋ $$If–H”)ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haі Є(Є($IfgdE+NkdO $$If–H”)ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж HaіA%B%E%˜%™%š%›%ž%,&-&.&/&U&Л&с(ъ(=.J.K.80A0Ђ2Ќ2ј5 6ф9х9ц9_:s:{=‡=ь>ѕ>є?§?A(A”CšCDD8DDD.FAFуGHKKKK'K_K~KKœKKљяычыљяычыљуяыиыаиыиыиыиыљыяЫыЫыЫыЫыЫыЫыЫыЫыЫыЫыФљРМВЋВЄ™jhwHHh^n‰U hwHHhѕ0ю hЉ];5\h-QОhѓzь5\h-QОhќX( h2hѓzь hѓzь>*hѕ0ю5>*\hѕ0юhѓzь5>*\h2hѕ0юhѓzьh2hѓzь5\ hwHHhѓzь9š%›%ž%.&/&U&Л&с(АЃЃTOBB ЄxЄ$IfgdЉ];gdx ЇNkdc$$If–H”)ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haі Є(Є($IfgdE+Nkd$$If–H”)ж0Иџј'@ %і`'іжџџжџџжџџжџџ4ж4ж Haіс(ъ(=.K.80A0Ђ2Ќ2ј5 6ф9ђхђхђхђиЫО ЄЄx$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdќX( ЄЄ$IfgdќX( ЄЄ$IfgdЉ]; ЄPЄ$Ifgd ф9х9ц9_:Ь<Ž@A&D.FЫGKž•ˆ{{{{{{n ЄdЄx$Ifgd ЄdЄ$Ifgd ЄxЄ$IfgdЉ];ЄЄgdx Ї`kdП$$If–HжжИџ'`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haі KKK'KKœK€LЕL§MNyNЂNќNž™™Œxxxi & FЄ$Ifgdѕ0ю $Ifgdѕ0ю Єx$Ifgdѕ0ю ЄxЄ$Ifgdѕ0юgdx Ї`kd.$$If–HжжИџ'`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haі KLL~LLЕLЖL_M`MћMќMNNNNONwNxNЂNЃNеNжNњNћNќNšOКO№OPPƒPPŽPPЗPЮPеP~R…RT"TсUѓU;V’VmWљюсаЩюљюсаЩюљюсаЩСНСАЂžšžšžš•šŽ‡ƒš~š~š~šwršr hѓzь] hѓzь>*] hѓzь>*h-QО hwHHhѓzь h-QОhѓzь hѓzьH*hѓzьhѕ0юjh^n‰>*B*Uphџhž?hѕ0ю>*B*phџh^n‰jh^n‰U hwHHhѕ0ю!jhwHHh^n‰>*B*UphџhwHHhѕ0ю>*B*phџjhwHHh^n‰U hwHHh^n‰,ќNЛOPŽPPЗPgRTюеФc^QD ЄdЄ$Ifgd ЄxЄ$IfgdЉ];gdx Ї`kd$$If–HжжИџ'`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haі & FЄxЄx$Ifgdѕ0ю & F„h„˜ўЄxЄ$If^„h`„˜ўgdѕ0ю & FЄxЄ$Ifgdѕ0юTсUnW”X•XЧYђђх‚u ЄxЄx$IfgdќX(bkd $$If–Hж”AжИџ'`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haі ЄdЄx$Ifgd ЄdЄ$Ifgd mWnWЊWЖWЗWаW“X”X•XdYeYqY™Y›YœYФYХYЦYЧYШYйYјYљYќYZ#]*]Џ^Ю^6_U_)aHaВaГaЖaНaзfиfigjgkg—gпgўgphqhЂhЃhќјёјъјќулбЬФЬбКблБЊІЂІќќќ™ќ™ќ™ќ‘ќќ‘ќŠуІќ™ќ‚~‚h^n‰jh^n‰U h-QОhѓzьh-QОhѓzь\hѕ0ю hѓzь>*hE+h-QО hwHHh`Їh-QОh`ЇCJhv ehќX(0J\hќX(hќX(\ hќX(\jhќX(U\h-QОhДAK\ hwHHhѓzь hC>[hœ~І hœ~І6]hœ~Іhѓzь0ЧYШYљYS[Џ[=\…\л\ ]й^V_ѕ_‡`œ—Š}p}}}Š}}} ЄxЄ($Ifgd ЄxЄ$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdЉ];gdx Їbkd$$If–Hж”AжИџ'€`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haі ‡`aIaГaXdљdgeпeTfƒfиfjgkgђхђхђђђђхђиubkd$$If–Hж”іжИџ'`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haі ЄxЄx$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdЉ]; kg—gџgШhЩhЪhцhЅi9jњэр}њњэрbkd•$$If–Hж”КжИџ'€`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haі ЄxЄx$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdЉ];gdx ЇЃhЦhЧhШhЩhЫhцhьiэijj7j8j9j:jЖkЗkпkрkѓkєkЖlЗlИlЙlЛlМlОlПlСlТlФlХlЦlЧlЭlЮlЯlаlбlвlиlйlкlлlмlнlњ№цплзгЫЧЫО№гпгЫЧЫњ№гпгЖВЖВЖВЖВЋЧЁ›Ё›зЧЁ›ЁЁ› jhFiAh-QО0JCJUhh*•0JmHnHu h-QО0Jjh-QО0JU hѓzь5CJh*•jh*•Uhr@Bhѕ0ю0Jh^n‰jh^n‰Uhѓzьh-QОhќX( hwHHhѓzьh-QОhѓzь>*CJjh^n‰0JU hѓzь0J.9j:jіkЖlœ‚ ЄxЄx$IfgdЉ]; ЄxЄ$IfgdЉ];bkd$$If–Hж”XжИџ'`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж HaіЖlЗlИlКlЛlНlОlРlСlУlФlХlЦlЯlаlбlœššššššššš•š‰‡š „ќџ„&`#$gd Sc$a$bkd$$If–Hж”жИџ'€`'ж0џџџџџџі`'іжџжџжџжџ4ж4ж Haібlмlћlќl§lmЋmЌm­mЎmЏmАmѓюььччххььь$a$gd>w• „ќџ„&`#$gd Sc нlчlшlюlяlіlїlјlњlћlќl§lm mЁmЊmЋm­mЎmЏmАmѓтгтЪСЪСИДАЄš’š’ŽДАŠhѓzьh2hќnъh25hќnъh25CJhќnъh25CJaJh*•h^n‰h-QОh-QОCJh>w•0JCJhhЅF40JCJhh`q™0JCJhmHnHu jhFiAh-QО0JCJUhhFiAh-QО0JCJh2&P :p-QОА‚. АЦA!А`"А`#@$ %А АаАа аn№НИ8мф‚?sюђfLƒ"cџ‰PNG  IHDR1ЏЋЋЌtgAMAБŽ|ћQ“ pHYs. . еNIDATxкэнбoЧy№Y.ЫЅŠ{F€‚Bh. щ[AE€УР'.]эKђ?а`ПЄэR Оp‡ЂсЫсKоX5ћ'8/… Иі^шњќ Š}Ћ‹Јж2,Ф>ЄжА4Є%4šщїЭьwяŽєэёюvьТ–xGђюЇНйofО™!фqxYњvКђp…Гpцј(œ…3ЯGс,œy> gсЬѓQ8 gžТY8ѓ|ЮТ™чЃpЮ<…Гpцљ(œ…3ЯGс,œy> gсЬѓQ8 gžТY8ѓ|ќ8u>™‘sgаЮ|ГѓьЄБ=3ПNšШ%Уg?˜“žъЦtFrњhk§ЧV eБЧу(L8y›)Ш)дЫ“ЖЯ&ЏКmшˆЫRz';=y'ђc§…љ'Ÿк‰$'њњ‰м‰О G§ЩЇvњБТ§XоoПЮˆ+ЇДNП/ЗxеІћж™р|Jў#ўх Mщ‰*ЮХJyЏSu”В6МSœо{Д8w9і(_N'і 27ћЫ“3^‹ѕЙ…ј7iŽœvќ?7џ&‹НЌЩ N<š'™‹_­ ЇЭ I=?ЮЅЙЙГœ8§ЬЁЎ*—ч–епбЧwКр 2wrE чч–|вщvzљp ]ѓsЇ§ЈлЩ2wоєр—Фєь\€QвЩ—›љt ђŠƒОuХЧœЭш˜.ю”yprљчГГЮ 3пЅі ипЗ—3Ькy"k33жБolsЧ_\л•yuю’KЧЧъysЏNŸkъИ>Njž€Г N—ЕГ(хChу ф|”TяЫЊ||ЗJLъt:ї#ч †ЋlMЇСœ87оhДœФ:ЫЙŒAОЧщ<ё œpN‰љЇy–s [StmцСœuп7gпPзч{ЕЌ}З—“{ў"љЄrёюЇСъO—љід>”wыН§`Ъ Яr—xТрoс v?ђBВ2{{Fь•`Им;Ы A(7ХХ ќ€ё''сlu л•тqйсŒ*#‚e7ДdfNq5˜Žњ‰нjѕpšвG'IёCuЪд”СёmIЭлg;-p2;оТГГJьcјє=Йу“ђйN;rzй9Э#Тя:єыœ“ЁѓCb^@lnŸ{>Ќp/єЇ Q‹Е;№Юvњ™9ё$EC2aЋ?У !S†N[Dƒ\№хйN7rІyЁ:™]ныи оŽ†ђш еЙдчєыœd]ЭrzдАѕytт`зš)щLl #ЇN7Їіхєњ‹!:ЊpкЉŸ9Џ]ќШy Б7оePŽ"g3—Юў/ЃГ NƒO+Nўпž”а6ШБC œќ5ї\'П0ugјW:Ѓћ:УW:йд8[)"&8ПvžгЩЬЙ Юv 8?ЭЅ“O50Pn7ЄœZsЯvY9ХдO=Ймv^‘т…5yŽг–a&N9ёS7–СdJўГеsœа> Н,œœГѓЇ'Ѓсь№еIяЇ%Гл&ЮОКБЗў‡њœOАїБЋБнБЗˆїƒ‹2+ягГЇї%Е™>qМЖГняt†x;Ѕа:С‘ЙlкяБє*БЪ*АеВЕДЅњІДЅДVю<Ÿ8` эQџ˜ В’MПЭ2ѕPšLwњіІ|рOўййNoƒ8kњЏIs?z &н=ЧI‡~7ˆгЏ‘˜ГNв0ЯqВlњНйUђќiбјШ”Ÿ,N^s:ЪQќ—Вя`?*…vХщЎSК2§}ћlч0ŽœСхэEѕŽ††Ф’џќRўœьђMУ?Нq’›єх:љЬтHKЋпЦ•Œ˜п^rsч3ŸЫ?tхЇŽИЖ$sчффž—(Тдз№Urц щ7>2 ˆфзАŠЬ™3 ?ў8оЧMyђOjМ5gЮхЫ;иO+eMтФСO*хќ9йкЬ}U(YСЮ WІœм9ЗЗіTšŠ% bQOПDЎхЮyгІр$˜FйP•“”ЧлЭ›ѓјW” KјЁj I˜ŒgіrцмПЕКlЩ€cMџŸ !в+O=cчЬЬ•V љ@=ЧI аТм[t2 =дє>'4ћЭdШ) {ГЖНj§т:З*ЎюI8л)‰pbNЃхфfП™ŒiКZІ•7ырм|Д№< эJйHуT3"Їбo&у`Ю єf}~ЭкzД№œПюV–­ЏuVO‡ЕSФлT#p2ЮuЋЮЯжНЪЂѓuNZеu‚ЪзРТё89:ЮљW>АкП^‰^т<чrЬщcЃI;IП™Ёƒ9yѓђь_˜:ПЖНјL%ъ;зщЕaл)Щ~Ÿя;˜оцђ[Ћф…ЙЪ<1*FoЇyъєуNЛШй­гїоЊв`ѕ„•ЇЬжДёNЇs–”ƒ&Йгy[Ю—Gыdх xl„ЖUБЛœВЫЉњ?"'NвN:bgрЉМЪЧ*ўhнSN/с ДГІсЉГпN‘AЏўR§!˜( ŽјЕNwЊпK9еZ-gП™Ж#sКjьЎх„Oе#Їh_ŸўЈœfŸNhОёnЇŽ—<э4 Іƒ˜y4Ю­~>}ъ4U юcЮz8РкN 8…нvpъHЖNh\.і#PэФ ЧеЭp3 RqГwЊ*Я*…›ИЋгёмасXі-ˆы‰+А eLN}|`w;1ŠУ%Mзёс+ЬЪђ­@!F`уs†В~п|@ЇŸpF•Рfь9ЕўfЬiЋдџ |vтOэ”#wв„гH|O8ЉудЉђ1еќnpR‚syqq‘ў'&Ѕuъs&HТѕЕ&œ>БЙ4ž:<ХІr'UЊ„‘9ѕ5&†€?ˆ^"сLўˆў§w4r„‹ŠиЩ’Ю’нэьѓэћўСœ~в9gхдIWЮ]˜ еoГ#ЕгЧ?„с'œЖ>НЬ†ъЗй1˜“›ўУиsкКп&Е“Л}чВЄuЊ ŠйNН„Hj'sFы œFвЉћг;эО‹о@Nъu8UїHэ ьО%Ег“ђ#"NИy“ЇkТцР)цЭ.ЇПь тœэћWв:сFТЛг”œAœ3ЃtФщrЂЇwN;#sBcТЃN'ЧY№щЅОп{'%їžцмЅqіџоiЁ‹оUŠнТубщ“œ)мLя8 АЉЦPЗ :…V%WsІкЭј/жџњ{ЉNффјkž‡}ии…FYzgŠTЋєNœp$Œ‡эё}aHД3е ЅжИќkцЮ`yпW‚Гa‰Fэ.qyЫщ—ZN5"Hd6NП:‰ ЊzYх Афo­mЂУ%ь˜ ЃХД[§!й8щЦ„rzи-zŒ[ІяЬЏуњюz• жh-!2uJУ‘ЊФ@EФэа!%Т_dz№'›ЗZk.ъœfу$ЧzкЋЋVЎ0„щ—Mц5TšЅZR˜-Ї$:c=иQi†Ім?Мо4TЏВЅj8Љ3­~nнŸœ‰S˜Ч6ъ4‚?ї~xА-\ ž Э•–“ЊЙцй8П%ЉвhчDvЯьЊПѕIжƒ[буxGVN[оТїхњЭялЧoWїѕvъЖ‰ѓДкN=~”sч=,еQVЧ=C.П~[6ДSэGOPЗтT”au3Є*GжN]­kЂЏШ[kюњЗ9VА„ ЃёИхdv†ВLœцm[xmЙ%œ7Ÿчўќъ>ЧЦAЋ^ТБO‡hГp~шРe'Ѓ]-пљСЛЗB9е9fFАлrЊёїŒœ›мСЅWЂЕŠnЩ/­ІrЊk60иЇэZэ;“гџheн8u ЋJ#Ї^оПl;qsхЌœ++ъuёёбэЪЦїЏп Ъ‰q’ Џ№jлХ‡5›оЌTŸЈuцmхЌЮојн.G8ъћb}hцœlХ{‚uэ§žKоh|AИЊ—А|жОhХЩ™:УyљЬг§{ЎэюЖ9сEˆ}єqХЩ“[ƒCHКЂпY&Ц{ФаN†'ѓЏaЃЭ!8…ѕј9} Њˆ€qvіˆ”б‰ƒ4ЙЗє№тЌУi>0ъХ*рбэ—wып=оžAЇЪ5я‘НaЅ+]Ш)Л‡яGКлn}яЦqsЫ;†ФФКЯя+ЭтbNџЋfѓCbъ єЎ3џ`§№ ќ‰д{сo‡пЫ‡3јaГЙƒ} 6<иЛНЬжgп`Џс7ьG;|xёц…œЬЉЫ€*ЌмлОС—мЋњм!їwј№ЦБ/ф mpТM{Reќо=’›rљWяІ‹р<Њ§ƒ ЇВwrЫq0+ІУНcЙ+У=ЉrЦЩл—iџЏ5JЇ˜№Ъ j‡rїПъЭ=НќєKСгЗŸНј~ЕCqJКQ^Xц:Mё й<мцŽ о­WиЯkх‘ї”NЅКPЉЮЈН;ŽъЭЭц.:<БЯМк№šmtЖN3)хIрдЩa`ЛjМлнн-6Вj)ЅNиBР];Cцю|ї€-xЛ“ѕ#юlЗO\]і?)џТNA6Ÿ{*/™{rсЛЏѓВЇŠ{хunoѓR8хф"Щп)ѓЌРIЙЮKЎ,ПК,Й.ю•ЋйДГЉƒиэUъчNЧъGсєчM.T‚ДEљеђУ#еЂьъЧVWRЬ Э:жк| NFу)ŸPопX?,џн*ю>Фљ[‰E`|SИ1'-йнЎЦрфdСќ˜OЊіn№хЯХ†­Šћjxщс~ЂR; З}'К§С)ЩМvТGмИыi'їЕ№J-1‹ .ЦВЫлNa0‹zЌЕj—zч‘:§iг]ŸTwјЦ]чПfЉтОЖ~ЅФ‹3мЂfтNœ’ЕVэН.ахєфnL’ŸдTq_Ћ^‘‰’YŒИЇЛсq3А‰ Ђ X9гХ€ЉчwG„ГИ­lZ9эзUзмкЪwў'ёBУN+˜5Цщ”дт ЖМiB\4БИ“РѕќD-Žƒ7™:yQOSвgфvuуŒЉРљПd——Укq'›5ЧъФф—дЖ›ўКw(K– ’џбъ˜лJБ$с\ЏN_љ†єžѓŠ—-,FF‰tмМ7“ЮамlёБ8ЁfœЦкЁ’Ќ ‹бD‰tФJz=Ј˜SOOЃNhi R]х­тР“ЅЮX^ŸЛЮШЇ““в"‰ІщyъnDІKЁgЇгŒOвSВ’šйzSœqXъ •ђр”lЇnКбйєтtчjjwЦЮ`Šљш6ЩШ:„K]я™Ї!oTЏћ„ƒžхTiОsbЧЙJe‡“јФю“ИФDw,‰pЊ…šд^&”<5нгPпd$]Wў€Ю5мŒм“*g“™юa"œи NLШТ,ыЖSDЙЭ)ойцˆЇ's0м^Л4еэt•“G­Cмvrl$Е ъшЛlзѓScˆјХZїњ/pХЂ5Ьђ]э тВюиF.Сй MвjцРхfPЇЋУ†тнb\Па (љТа3ц˜Ѓ2йхœЕ{ФзЩ•jЪyГЫ‰чœ6У§Yф„џЕ)~е]G пY'Wѕl•АКMdЇёtBˆO=fЗ>цZЊtЇ18­:~h˜Іˆ‰ ’™џле#ƒSVР‰+шS/Œ;qБJŒŸњ^њѓЮ)…5š"wКœLЏж‚NЂззџQoМN,C>мкеЇk§Ёk|+Ф€JЈ]O:fДёШШТšr№З˜jvщOўрw§ QГ{QхќдЉ2ЧчєЈ%ЃѕрДЂЫ‰Й‡щџ&жGfЇЃПП kвУ=ЄZU@Ћ!КЧ_е\ЅžNCэ43' ѕЪD­*сь?ъrжq5ќ1+ЇIS]пj~$„$КжsФЦ“нэlaЧфмfŒ'дьqbG]ЮFRŠˆУ8ЇNеђ'˜Ї1†јгј7VСТp7Eˆ0Ž‚уЎzЉ†зmжNњ4X:ZЁИУйьЊчkЙgэєo7№Юhу;іЛї*ЌaўMжЮ€oбт6“aЕ+ўмR›ёДœVмiŽЭЩH№dџPC/ё%vПч–дwKpтЙŽ•w)Чц |жЛиfžœМџфiїHл–дwЫLœМ~ь7ŽY•<АУяпxкšuzlцС ­ДЧ~ушHšТ)п 7zфќХœИ%BмЩЦUЯуŠЭ‡{pїaM,Ь{єFёьГœdЌЮРо­яŸ4›ЕйђМ{kНЧx6m;EЇs\ё’ZX`їјiskoЖ<у~юѕЯЦ„ЛSg#‡ДœЃ?Uгœ{[{я”ЩѕЯ{НDЬIєў" ЇŽ“SdЙ ц”рм§œ_•Iљѓ^ЉГї›PN™tzzA )в^tњЦу-Зn6yyІќЯНvzХ$џ–г“[Їэ#W9U;NŒоЩˆмrР)РyЃWЯХхД.Kw†hч–о к"MЪм`NN\tў+8нАз+@ћ‰Еœ..z9Ё‚Ч+q8%1jvнќtœAЏД›ЊKр–7О‹GJ§_` K` owпНкGѕzэг…•yб3G~‹ИФƒ@ сØMtП"fhcѓiВ0'4šЕклГNШzО@Ње,б‰]#mgˆdjоЙБ8СаЌэеlж;лЇЈ“fišзvb?-:}RН7z'м’Lis+шнYЧ)ђк)д™œ’шХибзѓК3„_Щ™+RžОnb“ЃVe‹эŽСЉz—IйЭ>№1ИSъ5@G—J9,ЇZЁvИГbFт”zеЪo€sŒGс,œy> gсЬѓQ8 gžТY8ѓ|ЮТ™чЃpЮ<…Гpцљ(œ…3ЯGс,œy> gсЬѓQ8 gžТY8ѓ|ЮТ™чЃpЮ<…Гpцљ(œ…3ЯGсќЃu~3ŽТY8ѓ||cœџІЛh*CJ<< "rm Heading 4$@&5CJ88 rm Heading 5$@&5<< #rm Heading 6$@&6CJ<< $rm Heading 7$@&>*CJ<< rm Heading 8$@&6CJDA`ђџЁD Q †Default Paragraph FontRi@ѓџГR 0 Table Normalі4ж l4жaі (k єџС( Q †0No List .)@Ђё. rm Page Number4@4 rmHeader Ц9r ,/, rmList ^„`„хў6U`ђџ!6 rm Hyperlink >*B*phџ4 @24 rmFooter Ц9r 2BB2 Body Text56"6 rmCaption ЄxЄx56Pb6 rm Body Text 2CJ:Qr: rm Body Text 36CJFV ђџF rmFollowedHyperlink >*B* ph€€jšГ“j  Ю Table Grid7:Vж0џџџџџџ0ўOЂ0 rmps1dмЄ<Є<4ў/ђџБ4 rmps1 Char OJQJtH JўOТJ x Їps2$$dмЄxЄxЦ@€Р 5\0ўв0 rmStyle1 Є<Є<8ўOЁт8 rm ps1 numbered F8ўOЁђ8 rm ps1 bullet  F Є>ўс> rmps1numbered (a) F Hў/ђџH rmHeading 2 CharCJOJQJaJtH Lў/ђџ!L rmHeading 4 Char5CJOJQJaJtH Lў/ђџ1L rmHeading 6 Char6CJOJQJaJtH Lў/ђџAL rmHeading 7 Char>*CJOJQJaJtH BўсRB rmps1 numbered I% F5\H™bH 'ћaY Balloon Text&CJOJQJ^JaJRў/ђџqR &ћaYBalloon Text CharCJOJQJ^JaJtH PK!щоПџ[Content_Types].xmlЌ‘ЫNУ0EїHќƒх-JœВ@%щ‚ЧŽЧЂ|РШ™$ЩиВЇUћїLвTBЈ l,й3їž;уrНЕӘœЇJЏђB+$ыG]Ѕп7Oй­V‰їc:ВЫƒE3v@тPЧ~ЦЁD‘s‡ |Ÿ™wˆ<‡< xkКяlЄћl5И ЋSZˆМ2O,ЙМŽ™QПƒ ЌЄ€Ёы‰Яљ5yїџ;y=§с…eEяGвэŽ|\PЬл БоM7ж$|n]И–ŒЩ‡Џл]4я`ИU6›зGйў(люџ^ЖЗнЯя_ЌWњ в-З­щv]mоЃ­{ї Ёt яqЕ}ча•Ц}”vъЙчЯrГх Иi‚”“0ёс D3иу—]щdЪ3зSюЬ‡­ПЖњ–x:ій8}d-—хуi*‰еxЩЯЧсqCЄшZ}ѕ–ЛWlЇъqyI@к^„„6™IЂj!Q_Ъ Љ‡sš…„Zй{aбДАhHїЫTmАjyV`лфРfЋхњ˜€БЙш<Й‹ ФќzYpL8М*ЇбxЅ™ йЊўжS&Лњ;EUCщ8ЂГeEѓЎЄ<ЇЃЮђhgйš! ZHВFx0• VЊбMѓЎ‘rикuЯ6’‘гDsе3 U‘]гЎbЦ Ы6АЫЫ5yе2Ф iz‡OЅ{]r›K­[л'ф]žЧЯвuЯб4jЋЩ j’ёІ KЭЮFЭоБ\рдЮг$4еЏ-нЎХ-яжщ`№RьжЋ†&Ы}ЅŠДњіЁž`A<К№"xNWЉ„ ‚ б@эIRй€[ф‘Шn 8rц iЙK~л *~P(5ќ^СЋzЅBУoW mпЏ–{~ЙдэTž@caTігя.}x Eйз5Оё&ZОiЛ2bQ‘Љ/,EE\})WЖqˆЮуZЅпЌ6;ЕBГкюМnЇQhЕNЁ[ ън~7№Эўз9R`Џ] МZЏQЈ•ƒ реJ’~ЃYЈ{•JлЋЗ=Џ§$лЦРЪSљШbсUМvџџџPK! бŸЖ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.rels„M Т0„ї‚wooгК‘&нˆа­д„ф5 6?$Qьэ Ў,.‡aО™iЛ—Щc2о1hЊ:щ•qšСmИьŽ@RN‰й;dА`‚Žo7эg‘K(M&$R(.1˜r'J“œаŠTљ€Ў8ЃVф"ЃІAШЛаHїu} ё›|Х$Нb{е–PšџГ§8‰g/]ўQAsй…(ЂЦЬр#›ЊLЪ[ККФпџџPK-!щоПџ[Content_Types].xmlPK-!ЅжЇчР6 0_rels/.relsPK-!ky–ƒŠtheme/theme/themeManager.xmlPK-!З@ЊЪжtheme/theme/theme1.xmlPK-! бŸЖ'д theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK]Я БАeџџџџџџџџџџџџБДџџАe/Рџџџџ DDDGЯ A%KmWЃhнlАm7FOTW[_7`ІЭ ( H Š Џ ѓ 2 ^ +ћщт!†"#й$š%с(ф9KќNTЧY‡`kg9jЖlбlАm89:;<=>?@ABCDEGHIJKLMNPQRSUVXYZ\]^œCD~DЕD_EћEFNFwFЂFеFњFdQ›QФQp`Ђ`Ц`ьab7bЖcпcѓcАeXџ•ŒXџ•ŒXџ•ŒXџ•ŒXџ€Xџ•ŒXџ•ŒXџ•Œ "$/6G!•!”џ•€”џ•€№ˆ№ №,b№$И8мф‚?sюђfLƒ"cџХ4Р# № †СХС@ёџџџ€€€ї№H №№0№( № №№Z №№ј№( № №№ № у №lя€‚ƒ„ППЫџ??€УП"Rectangle 33"ёhЉУVП‚‚?PK!Жƒ8’ўс[Content_Types].xml”‘ANУ0EїHмСђ%NЛ@%щ‚ДK@Ј`dO‹dlyLho“ЖD‘Xк3џП'ЛмЦALи:Њф*/Є@вЮXъ*љОпeRp208ТJ‘хІОН)їG,RšИ’}ŒўQ)ж=ŽРЙѓHiвК0BLЧа)њ:TыЂИWкQDŠYœ;d]6иТчХіЎO&–тщД8Г* оVCLІj"ѓƒ’ yJ.;м[ЯwICЊ_ ѓф:рœ{IOЌAё !>Ә4” ЌpэЇѓП;fЩ‘3зЖVcоо.Љ‹гЕnуО(рєпђ&ХоpКДЋхƒъoџџPK!8§!џж” _rels/.relsЄСjУ0 †яƒНƒб}qšУЃN/ЃаkщРиŠc[F2йњі3ƒС2zлQПаї‰јL‹Z‘%R6АыzP˜љ˜ƒїЫёщ”T›Н](Ѓ ЦЧ‡§[л‘ЬБˆj”,цZЫЋжтfLV:*˜лf"NЖЖ‘ƒ.ж]m@=є§Гцп 7LuђјфP—[iц?ь“аT;GIг4EwЊ=}ф3Ўb9`5рYОCЦЕkЯОян§ги–9К#л„oфЖ~Јe?zНщrќџџPK!}UЁъ,drs/e2oDoc.xmlЌTлŽг0}Gт,Пg“ДiгD›ЎкnƒXБ žниi,;иnгёяŒІр‰dуёфœ3—лЛCSЃ=SšK‘с№&Рˆ‰BR.Жўј!їfiC%Е,УЯLуЛљЫЗ]›В‘ЌdM™BDшДk3\гІОЏ‹Š5DпШ– 8,Ѕjˆ­књT‘Ђ7Е? ‚ЉпIE[% І5|НяёмХ/KV˜weЉ™Au†›qЋrыЦЎўќ–Є[EкŠGф/P4„ јщ)д=1эџ%TУ %Е,ЭM!_–%/˜уlТр'6Oi™утші$“ўa‹ЗћG…8…мa$H)zЂБ­[yКVЇрѕд>*KPЗВјЌ‘Ћ МиB)йUŒPZџъ‚нhИŠ6нI!:йщ”:”ЊБAtp y>%„ *руdЇёЃЮ’0Š—1ŸЄУэViѓŠЩY#У АЛшdџ ECвСХЁ—5Ї9ЏkЗQлЭЊVhO 8rї8@ђв­жYH{­иaЎМњп ƒi=-x—њoI8Š‚х(ёђщ,іЂ<šxIЬМ L–Щ4ˆ’ш>џnс†QZqJ™xр‚ eF–цcCєф uVIGё’ˆОфИчw|n %kоdxvr"ЉЭёZPP€Є†№КЗ§kьNpрZ‡E> ЙГ<ѓтx2іЂё:№–Г|х-VсtЏ—Ћх:МжaэДеџ.…2$Ъnфи=UДC”лŠO’”>х0FqЯ‘z гЌ0 #%Э'n*зŠ'U/…œі= yŠо qўё…NGngЉ F‡ъqЭcћЅя;sи@pлDIŸЁŽEaG.•T_1ъ`|eXйХ0Њ_ hE;ыC Цf0ˆ(рj† FНЙ2§LмЕŠo+ˆКђrэZrзIgнn`$9Чёigохоy‡ќќџџPK!џnй§мdrs/downrev.xmlLOMOТ@Н›ј6cтMЖ@ZЛ%Ф„ˆ7ЄчЁ;tЋннІЛ@§ї'МЭ›їђ>ђеh;qІ!До)xž$ Ше^ЗЎQP•›Ї%ˆбiьМ#П`Uмпх˜iqŸtоЧFА‰ *01і™”Ё6d1L|OŽЙЃ,F†C#ѕ€6Зœ&ЩBZl'ьщЭP§Г?Y/k_~MЗлйqQ-Пп7UЉдуУИ~iŒ71\ыsu(ИгСŸœЂc$K$ƒ'Š'Ў(Ж(ю*ќ*у/№/00C0љ4 5є7§7)909”9Ї9l>t>Р>Я>NBZBьHљHŸIЏIсMmO&Q3Q)U*UМYНYМZШZTafa™b­bccddvdИdКdЛdНdОdРdСdУdФdќd§dЎeБe33333333333333333333333333333333333333333333333бљM…Дєј#`ќъ ilуц_bўчъ‘”[^кнBE›ž/UC'CHЗHISSSЯVйVN\X\Ъ`ц`ИdКdЛdНdОdРdСdУdФdмdњdќd§dЎeБeaЉЊннофS]ђѓ**Ш Ш Щ Щ ‡‡CCCCnO“PdQХQk_k_Щ`Ы`aЄaЅaЗdИdКdЛdНdОdРdСdУdФdЦdЮdбdлdмdяdќd§deЊeЋe­eБeўџџџЄ\\пџџџџџџџџџ>EІ  џџџџџџџџџх$K џџџџџџџџџ_8 џџџџџџџџџN tБ”:џџџџџџџџџуhј!Ј?n%џџџџџџџџџmx2Ш~іАџџџџџџџџaЖ8 =$џџџџџџџџџ)2н8(`–6џџџџџџџџџ|9† |Јџџџџџџџџџт@@EХ џџџџџџџџ€CДEPŒ|Ё%џџџџџџџџz†W:ЦџџџџџџџџџVv‰qj-ДџџџџџџџџџentrВnКџџџџџџџџџјrw^}`цџџџџџџџџџ*yЅ}vltѓџџџџџџџџ*„h„˜ўЦh^„h`„˜ў)„а„˜ўЦа^„а`„˜ў)„8„˜ўЦ8^„8`„˜ў)„ „˜ўЦ ^„ `„˜ў()„„˜ўЦ^„`„˜ў()„p„˜ўЦp^„p`„˜ў()„и „˜ўЦи ^„и `„˜ў.„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ў.„Ј „˜ўЦЈ ^„Ј `„˜ў.„h„˜ўЦh^„h`„˜ў)„а„˜ўЦа^„а`„˜ў)„8„˜ўЦ8^„8`„˜ў)„ „˜ўЦ ^„ `„˜ў()„„˜ўЦ^„`„˜ў()„p„˜ўЦp^„p`„˜ў()„и „˜ўЦи ^„и `„˜ў.„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ў.„Ј „˜ўЦЈ ^„Ј `„˜ў.„h„˜ўЦh^„h`„˜ў)„а„˜ўЦа^„а`„˜ў)„8„˜ўЦ8^„8`„˜ў)„ „˜ўЦ ^„ `„˜ў()„„˜ўЦ^„`„˜ў()„p„˜ўЦp^„p`„˜ў()„и „˜ўЦи ^„и `„˜ў.„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ў.„Ј „˜ўЦЈ ^„Ј `„˜ў.„Є„\ўЦЄ^„Є`„\ўo(. „ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJo(З№€ „м„˜ўЦм^„м`„˜ўOJQJo(o€ „Ќ„˜ўЦЌ^„Ќ`„˜ўOJQJo(Ї№€ „| „˜ўЦ| ^„| `„˜ўOJQJo(З№€ „L„˜ўЦL^„L`„˜ўOJQJo(o€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(Ї№€ „ь„˜ўЦь^„ь`„˜ўOJQJo(З№€ „М„˜ўЦМ^„М`„˜ўOJQJo(o€ „Œ„˜ўЦŒ^„Œ`„˜ўOJQJo(Ї№„h„˜ўЦh^„h`„˜ўo(.€„ „˜ўЦ ^„ `„˜ў.‚„p„LџЦp^„p`„Lџ.€„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ў.€„„˜ўЦ^„`„˜ў.‚„р„LџЦр^„р`„Lџ.€„А„˜ўЦА^„А`„˜ў.€„€„˜ўЦ€^„€`„˜ў.‚„P„LџЦP^„P`„Lџ. „h„˜ўЦh^„h`„˜ўOJQJo(З№€ „8„˜ўЦ8^„8`„˜ўOJQJo(o€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(Ї№€ „и „˜ўЦи ^„и `„˜ўOJQJo(З№€ „Ј „˜ўЦЈ ^„Ј `„˜ўOJQJo(o€ „x„˜ўЦx^„x`„˜ўOJQJo(Ї№€ „H„˜ўЦH^„H`„˜ўOJQJo(З№€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(o€ „ш„˜ўЦш^„ш`„˜ўOJQJo(Ї№ „а„˜ўЦа^„а`„˜ўOJQJo(З№€ „ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJo(o€ „p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(Ї№€ „@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(З№€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(o€ „р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(Ї№€ „А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(З№€ „€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJo(o€ „P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(Ї№ „а„˜ўЦа^„а`„˜ўOJQJo(З№€ „ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJo(o€ „p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(Ї№€ „@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(З№€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(o€ „р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(Ї№€ „А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(З№€ „€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJo(o€ „P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(Ї№„h„˜ўЦ˜ў^„h`„˜ўo(()€„ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJ^Jo(o€ „p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(Ї№€ „@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(З№€„„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJ^Jo(o€ „р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(Ї№€ „А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(З№€„€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJ^Jo(o€ „P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(Ї№„„˜ўЦ^„`„˜ўo(€„ „˜ўЦ ^„ `„˜ў.‚„p„LџЦp^„p`„Lџ.€„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ў.€„„˜ўЦ^„`„˜ў.‚„р„LџЦр^„р`„Lџ.€„А„˜ўЦА^„А`„˜ў.€„€„˜ўЦ€^„€`„˜ў.‚„P„LџЦP^„P`„Lџ.„а„˜ўЦа^„а`„˜ў.€ „ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJo(o€ „p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(Ї№€ „@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(З№€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(o€ „р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(Ї№€ „А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(З№€ „€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJo(o€ „P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(Ї№ „7„.џЦЭ^„7`„.џOJQJo(З№€ „ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJo(o€ „p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(Ї№€ „@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(З№€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(o€ „р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(Ї№€ „А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(З№€ „€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJo(o€ „P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(Ї№ „а„˜ўЦа^„а`„˜ўOJQJo(З№€ „ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJo(o€ „p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(Ї№€ „@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(З№€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(o€ „р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(Ї№€ „А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(З№€ „€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJo(o€ „P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(Ї№„а„˜ўЦа^„а`„˜ў.€„ „˜ўЦ ^„ `„˜ў.‚„p„LџЦp^„p`„Lџ.€„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ў.€„„˜ўЦ^„`„˜ў.‚„р„LџЦр^„р`„Lџ.€„А„˜ўЦА^„А`„˜ў.€„€„˜ўЦ€^„€`„˜ў.‚„P„LџЦP^„P`„Lџ. „h„˜ўЦh^„h`„˜ўOJQJo(З№ „№„рўЦ№^„№`„рўOJQJo(З№‚„„LџЦ^„`„Lџ.€„и „˜ўЦи ^„и `„˜ў.€„Ј „˜ўЦЈ ^„Ј `„˜ў.‚„x„LџЦx^„x`„Lџ.€„H„˜ўЦH^„H`„˜ў.€„„˜ўЦ^„`„˜ў.‚„ш„LџЦш^„ш`„Lџ.N ўџџџaЖ8јrwуhј!z†Went)2н8|9Vv‰q*yЅ}т@х$K_8>EІ €CДEmx2џџџџџџџџшјp& @ „„хў^„`„хўOJQJo(З№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ0>                           |ЫrС        ЖШё                 њ hЊ                 SЮH        zх!ў’ rm4Bпy   &Tй бSdWBŒ%x„!<'у(ќX(E+љ%+/‘m/2TM2ЅF4$9‰;Љ];Щq<V)>м@ѓ A CЇEР'EGёmGwHHО>ДГДAА­Ф9Вбк{Вбф;БЗЧЎБЗБсЕўВЯН[Г-^В_ ScрhѕGhmPmLn€ZoEMp1t~$uНvя8vЯ xf*yCk}P{}d„…Q †Й5‡^n‰QŠO‹™p‹,]ŒяSŽOsŽS’•*•>w•…n—„]™`q™и\›fІœ~Іx Ї`Ї@,­АЏ!}ЏСЕ‡_И*КЄAКЛ-QОј^ТwУШФјХ-MШ Ю?kвэEеkиї<йЩоFFрђ$тY,у+^х;vчQшѓzьOuэѕ0юљ9юеXѕ=rўИdКdџ@€Аex@џџUnknownџџџџџџџџџџџџGџ.р[xР џTimes New Roman5€Symbol3. џ.р[xР џArial;†(SimSun‹[SO5.џ.с[`Р)џTahoma?=џ.рCxР џCourier New;€WingdingsAџрџ$BŸCambria Math"1Шˆ№афh%ѓtG%ѓtG№УJ'АU3ЖАU3Ж!№ЅРДД€0…d…d Bƒq№ќ§HP№џ фџџџџџџџџџџџџџџџЩq<2!xx ыЎ мџџ'Programme Specificaitons - History Dual John MorlandClaire AllisonP            ўџ р…ŸђљOhЋ‘+'Гй0Фœ˜ амє (4 T ` l x„Œ”œЄф(Programme Specificaitons - History DualJohn MorlandNormalClaire Allison2Microsoft Office Word@FУ#@аŠ.в@Iџд@IџдАUG›џџџџ RtQ  {Э ‘  d.ћэџМ@"Arial---  2 Aрc  c'џџ'џџћѕџ@"Arial--- 2 /Mcaapu02  2 /qc   2 /tc–  2 /zc  2 /|cve 2 /ˆcr1  2 /’c9  2 /˜c- 2 /œc20  2 /Јc  c'џџ'џџ6š&“ћѓџ@"Arial---  2 2““&š61  2 2š“&š6  6š&“'џџ'џџ'џџ‘A ЬЏ1hFоџ(1Џџџџ?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўќ јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ?џџџџџџџџРџџџџџџџџџџџрџџџџџџџџџУџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џќрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџјџўџџ€џ№€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџЧ‡Я‡№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ‡рџјќ?€џР<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџјЧ‡‡†ј№?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџ‡€џ№ј€џ€?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр‡Ц>ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒ?р№№јЖФџ?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ‡Ц~< ?рџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ‚џР?ќџјџРќќџќџќџрўўў~ў?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќ?ƒХў< ?ј?џџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џ№ўџќџ€?ўќџќџўџРџўџќџў?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џƒЧў< ДЪјџџџџџџџџџџџџџџџр?ўџџџџџџџџјџќџ№џџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџР< €Рќџќ8ўџџџџџџџџџџџџџџџР?ўџџџџџџџџјўќџрџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўќ џРxчџџ р?џџџџџџџџџџџџ€џџР?ўџџџџџџџџќ№џрџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№;јџ€џуџРџРрђџџџџџџџџџџџџРџџ€?ўџџџџџџџџќ№џрџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€ќ№џ‚џУџрЧџ№р?РџџџџџџџџџџџџРџ?ўџџџџџџџџќрџрџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўўјџЧ€сџј`>ш?џџџџџџџџџџџрќ?ўџџџџџџџџќрџрџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№>xџУc‡џў`|џџџџџџџџџџџџ№№?ўџџџџџџџџќрџрџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџР?xџџСЮчќgџџ`xрџџџџџџџџџџџј ?ќџџџџџџџџў№€џ№џџџџџўџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџПќџџСЮчў~џџР`ј‡№џџџџџџџџџџќ|p| џџѓуЧЧУЯŸџџ№с№‡јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€~<8ќ?џџуЧЧчƒЧЯŸџџјa№}‡<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџў<јџџчЯчџУнЧЯџџўA𧆟џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќ?€џџџчЯѓџУџчЯџџџСљ† €?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџјџŸќџџџЧЮёџџ8чЧџџџ€ ё‡Рџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џŸрјџџџЯŒyќ0?1учџџџРсŸќ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр9ЧЧŸ€?№џџџЯœ8№xs№gџџџрјёŸќјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџРєЧЧМџрџџџЮцxчујcџџџ№џ€Ÿќмџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџцУчАџР?џџџŒ?ЯyѓЧŒsџџџјџјпќЮџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўцяџџ€џџџœCУ$ѓŒ ѓџџџќџџмЯ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўї!ўџџџџџџžё<ѓџџџўџџрм0яРџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќїБј?џўџџџџŸ8žќѓџџџџ€џќqџР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџјџБ№џџќџџџџž?Р3ЮŒќѓџџџџР?џџёПpџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№>ћРџџјџџџџž?sСоќѓџџџџРџџрсў0џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр>|ћџџ№џџџџœ|yлорsџџџџрџџјсўxџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџР>>Мџџрџџџџœp~2=Ьўsџџџџ№џџўaќ|џџџџџџџџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџРО>xџџџР?џџџџ˜ёў|€џўsџџџџјџџџ€јюџџџџџџџџРџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќрџџџР?џџџџ˜џюНџўsџџџџќџџџр№Цџџџџџџџџџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџМРџџџ€џџџџ™џŽ7›œСўsџџџџўџџџ№рУџџџџџџџўџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџœ€џџџџџџџџ˜ў{#ќРsџџџџџџџџќСуџџџџџџџјќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџŸџџџўџџџџџ˜`?xsœўѓџџџџџ€џџўСїџџџџџџџ№џ?џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўŸžџџџќџџџџџмџ8qœџСчџџџџџРџџџ€џџџџџџџџрџ€џјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ˜џџџќџџџџџпѓ†pСпџчџџџџџр?џџџРџџџџџџџџРџрџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџў џ€џџџјџџџџџЯџџУџџЯџџџџџрџџџ№џџџџџџџџР?џ№џјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўѓ€?џџџ№џџџџџџџЯ9уŸџџџџџџ№џџџј>џџџџџџџ€џ№џјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџѓ€џџџрџсџџџџсч=Чўџџџџјџџџќ џџџџџџџџјџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџѓџџџџр?џџџўР<№Сџџ№џќџџџў˜џџџџџџџџџќџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џџџџРџџќјќ;№џџРџќџџџљ˜џџџџџџўџџќџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€~џџџ€џџј№ќРxџ€џўџџџ№Сјџџџџџџўџџўџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџР|џџџ€џџџ№pурџТŒ?џџџџџџр №џџџџџџќџџўџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр8џџџџџ№чСўС‡Ю?ќџџ€џџџР0џџџџџџќџџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№8џџўџџ€?№чЮ&|ШџЮџјџџ€џџџ€0џџџџџџјџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№p џџўџџ€?ўчў&|ЬџŒ џќџџРџџ€ џџџџџџјџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџј`@џџќџџР?џЦaќf|Ь~ џџќџџр?џџ?џџџџџџјџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќ€џјџџРџўpјц|Ю<=џџўџџр?џў?џџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќ€џјџџр?џџ<1ц|Я0љџџќџџ№џќџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўРџџ№џџ№џџ>ц|Я1ёџџ№џџјџџ€€џџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџў@џџ№?џџјџџŸ›ч|џуѓџџр?џџјџј0€џџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ 0џр?џџўџџЯя|џччџџ€џџќџ№@џџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ@џрџџџЧРў|ўЧџџСўџќџ№Aџџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џРўЧ€?џуР~|ќџќч№ўџ№!џџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџˆ џРџўџрџёЮ>ДЅјџџјџрџџ№1џџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џўџјџјџДЅВЙќ?џрџ€џџ№рџџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџќџќ?ЖФВдјџ€?џџџџ№АЊџџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№?џџџџџџРџсџџџўџџЖФџјџџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№?ўџџџ€џƒуџџƒџќџќџџРџќџџџџџџџ№џџџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрўџџЖФџрџрџлќџјџўџџРўџџџџџџџ№џџџ€<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџўџџ€џџ№џј˜џрџў@џџрўџџџџџџџ№џџџ€<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџќџџРџџќџџџџџР?џџџџр?џџџџџџџџ№џџџ€<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џќџџрџўџџўџџџџџќџџ№?џРџџџџџџџ№џџџ€<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џјџџ№џџ€џўџџўџџјџџ№џрџџџџџџџјџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџј?џјџџјџџрџўџџјџџрџџјџјџџџџџџџјџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќџџ№?џЧўџџ№џўџџрџџ€ уџјџџ?џџџџџџџјџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№?ќџџќџџџџР?џџсќќџџџџџџџџџџџјџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?ќџ€џўџџџџџџќџ№ќџџџџџџџџџџџќџџўџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрќџрџџ€џ‡џўџџјџрўџџџџџџџџџџџќџџўџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрќџ№џџР?џЧџјџџрџ€ўџџџџџџџџџџџўџџўџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџРџўџќџџ№џЯџ№џџР?џџџџџџџџџџџџџўџџќџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџРџўџўџџјџџџР?џџџўџџџџџџџџџџџџџџџќџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ‡€џўџџџ€џќџўџџџџџџџџџџџџџџџјџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€рџџ€џўџџјџџџџџџџџџџџџџџџ€џјџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џ€џџР?УјџџрџџџџџџџџџџџџџџџР?џ№џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џ€џџ№џџРџџџџџџџџџџџџџџџРџрџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџР€џџј?џџќџџРџџџџџџџџџџџџрџРџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр€џўџќјџџРџџџџџџџџџџџџ№џ?џќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџј€џџџџрџџрџџџџџџџџџџџџј|џќ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўќќ €Р0€рџџџџџџџџџџџўџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўј?€ёќ?рџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўјџ€џР?ўџ№?№џџџџџџџџџџџџРџџџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќјџрџўџџўџр?№?џџџџџџџџџџџџјџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќќџ№џџ№џрџџќџР?№?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќќџќсџџ№џџџЧџџ№<?џ?№?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџјќџўя‡џџџџџџџџўМџџј?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџјўџџџќ?џџџџџУџќџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџј?ўџџџџрџƒџрџр?џќџџ€џјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџј?џџџџџџџўџџќџџРџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№?џ€џџСџџџџџџџџџџџџќџџџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№?џРџСяџџџџџџџџџџџќџќџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џрџСяџџџџџџџџџџџќџјџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џјџСяџџџџџџџџџџџќџрџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџўџСяџџџџџџџџџџџќџР8џўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџОџСяџџџџџџџџџџџќџ§џџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџ€СяџџџџџџџџџџџМўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџрСяџџџџџџџџџџџМјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№ƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџ№РяџџџџџџџџџџџМрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№Уџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџРџџџџќРяџџџџџџџџџџџМР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќ?Уџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџРџџџџўРџџџџџџџџџџџџИџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџСџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџСџџџџџ€@џџџџџџџџџџџџИџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџсџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџСџџџџџРџџџџџџџџџџџџИџџџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџСџџџџџ№џџџџџџџџџџџџИџџџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџСџџџџџјџџџџџџџџџџџџИ?џџџџџƒџџџџџџџџџџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џџџџџџќџџџџџў?џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўїџџџџџџџџџџџИџџџџџƒџџџџџџџџџџџџРџ№`РџўџџќўџурРџрџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒџџџџџџ€їџџџџџџџџџџџИџџџџџџƒџџџџџџџџџџџџџ№`Рџўџџ№ўџс€?РџРџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒџџџџџџРїџџџџџџџџџџџИџџџџџџџџџџџџџџџџџќџ№`Рџќџџр~џсРџџџ№?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒџџџџџџрїџџџџџџџџџџџИџџџџџџСџџџџџџџџџџџјџ№`РџќџџРр>џррРџџ№?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒџџџџџџрїџџџџџїџџџџџИџџџџџџСџџџџџџџџџџџ№џ€џРџ€ў?џјџџЖФ?јќџџрјў?ў?џрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒџџџџџџрїџџџџџїџџџџџИџџџџџџСџџџџџџџџџџџрџр?џРџ€?џџјџџќќџџрќџўБш?џрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒџџџџџџрїџџџџџїџџџџџИџџџџџџСџџџџџџџџџџџРџ№џрџР?џџјџўџўўџџр?ўџќјџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒџџџџџџрЗЩџџџџџїџџџџџјџџџџџџСџџџџџџџџџџџЖФџјџрџР?џџџ№џўџџўџџр?ўџ€ќќџРџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрwџџџџџїџџџџџјџџџџџџСџџџџџџџџџџџЖФ?џќџрџР?џџџ№џќџџўџџрўџ€ќќџРџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрwџџџџџїџџџџџјџџџџџџСџџџџџџџџџџџ?џўџрџР?џџџ№џќџџ‡ўџџрџўџ€ќўџРџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрwџџџџџїџџџџџјџџџџџџСџџџџџџџџџџџџўџрџР?џџџрџќџџ‡ўџџрџќџ€ќўџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрЖФџџџџїџџџџј?џџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџрџР?џџџрџјџџ‡ўџџсџјџ€ќўџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№ЖФќСррїј~БшџџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџрџР?џџџРџјџџУўџџсџ№џ€ќўџ€Афџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџР„|ЖФр@7№<pџџџџџџрџџџџџџџџџџўџџџџрџР?џџџРјџџУўџџсџРџ€ќўџCџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€Ž<„@6ppџџџџџџрџџџџџџџџџџўџџџџрџР?џџџР8јџџџўџџуўџ€ќўџСџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџў{Ž<B`Œ pџџџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџџ€8јџџџўџџујџ€ќўџсџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќ{L‡іaШx=p?џџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџџ€8?јџџџўџџџРџ€ќўўрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№{x‡і!Шxp џџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџџ€|?јџџџўџџџџ€ќўў№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр{`ƒі!Рx?p8џџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџџ|јўџџўџ€ќўў№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€p{Œ@і#€јp<џџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџџўјўџџјџ€ќўќ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№{‡Œ@ˆі€јƒp?џџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџџўјўџџ№џџ€ќўќјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќ№;‡Œ‡Œ6€јС№?Р?џџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџўўјўџџ№џџ€ќўјј?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№№;‡ˆФD6„Фa№?рџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџўџјџјўџџр?џџ€ќџџјќ?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџр№;‡ˆGР6 C№?јџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџќџќџјўџџрџџ€ќџџјќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџ€№;‡@` 6 №?ќџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџќџќџјўџџрџџ€ќџџ№ќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџ№;‡@p`v№џџџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџќџ‡ќџјўўРџџ€ќџџ№ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџќџј;‡`p№і№џ€џџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџјџƒќџјўќРџџ€ќџџ№ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџјџј?‡q§§іџо№џрџџџрџџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџјџУўџ№ўјР?џџ€ќџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџрџј?‡џџџіџџў№џ№џџџ№џџџџџџџџџџўџџџƒџрџР?џџјџСўџ№ўxрўџ€ќџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџ€€?џј?‡ џџџі?џџўрџќџџ№џџџџџџџџџџўџџџƒџрџ€?џџ№џСџџ№ўxрўџ€ќџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџјџџј=† џџџі?џџўр?џџ?џ№џџџџџџџџџџўџџџƒџрџ€џџ№џрџџрў8р?ќџ€ќџџРџ‡џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ№џџ№=‚џџџі?џџўрџџ€џ№џџџџџџџџџџўџџџƒџрџџџрџрџ€р?ўр?јџќџџР?џƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџСџџр=€џџі?џџўрџџрƒџ№џџџџџџџџџџўџџџƒџР>џџРџрР?Рќ №№џќџџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџрџџ€=8џџєџџўрџџ№џ№џџџџџџџџџџўџџџƒџ€0џўџ€џРрј№Рў€~џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўўџџ?џџџєџџџўрџџљ€№џџџџџџџџџџўџџџƒр8џ€№8рўј€€``џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўј>?џќфџџџї‘џџџўр?џљРТ?№џџџџџџџџџџўџџџƒр<џ€№8јў€ќ€€``џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџў№?џјџџџџџїџџџџўр`џќа@№џџџџџџџџџџўџџџƒр>џ€№8ќўРў€€``џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўС€;џрџџџџџїџџџџ§рxџќи‡№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџР?џџџџџџџџџџџџџ№џ€џџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџў€р6џ€8џџџџџїџџџџ§р|џўм№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџў€6џџјџџџџџїџџџџ§рџўM€№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўт0џќќџџџџџїџџџџ§р€џ Р№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџў№1џјќџџџџџїџџџџ§рџрџ Р№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўј3cџрќџџџџџїџџџџ§рџ№џŒм?№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџў№3g?ќџџџџџїџџџџ§рџќФм№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџџџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџУџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўР3џќџџџџџїџџџџ§рџўр0Ь№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўР20џќџџџџџїџџџџ§рџџ€Ш№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўС0A№џќџџџџџїџџџџ§рџџр‚ƒ№џџџџџџџџџџўџџџƒџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџƒџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўу1€џќџџџџџїџџџџ§РџџѓЧ№џџџџџџџџџџўџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџУџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџŸџќџџџџџїџџџџ§Рџџѓp@џ№џџџџџџџџџџўџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџўџУџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ Ÿџќџџџџџїџџџџ§Рџћр1џ№џџџџџџџџџў>џџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџУџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџА€Ÿџјџџџџџїџџџџ§РџљА џ№џџџџџџџџџў>џџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџУџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџр№Пџрџџџџџчџџџџ§Рџ§Иџ№џџџџџџџџџў>џџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџУџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџР?џРџџџџџчџџџџ§Рџ§Иџ№џџџџџџџџџў>џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџУџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџр›џџџџџџчџџџџ§Рџў›€џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџЧџџџџџџџџџџџџџџџџџџџУџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџј˜ўџџџџџчџџџџљР€ўџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџќ ИџјџџџџџчџџџџљРрџА?џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџјБр`џџџџџчџџџџљР№ ™И?џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ№‚>џџџџџчџџџџљпќС˜џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџр ўџџџџџчџџџџјў1˜џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџр@џцџџџџџчџџџџјџ€џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџс˜@8џрќџџџїџџџџјџџР<џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџѓ‘€ЯџќџџчџџќџџцЯџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџ‚€Яџќ№џџСџџ€џџѓ№Уџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџŒ„Яџќџ№џ?јџ€џѓA3џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџ№` пџјџџ€>џџрџѓpџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџр8 Ÿџрџџџ‡џќџџ№џћp<џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџрMПџР?џџџџџџџџџќџљЖџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџј€Ь?џџџџџџџџџџџўџќ3џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџќмўџџџџџџџџџџџ€ў3?џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџў иџјџџџ€џџрў30џџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџќ й€џў?џ№0?џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџ№ ‚Р?џ€џќ€C0џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџр Œ џјџџџџџјў#0џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџ№LјџРџџџџџџџ№џ€>2џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџ№Ь@#џ€џџџџџџџџОџФ 3џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџР‡gџсџџџџџџџџцСџџџ№џџџџџџџџџџџрр№№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџТРgџсџџџџџџџџц€Уџџџ№џџџџџџџџџџџрр№€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџЬяџ№џџџџџРџцР'џџџ№џџџџџџџџџџџрр№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџ№xЯџ€ўџџі`<џџџ№џџџџџџџџџџџрр№~>џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџ№пџ€№јџѓ` џџџ№џџџџџџџџџџџџјџџџ€џ€ќџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџј€fŸџ€џ€џџџћfџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?јџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџќl?џ€џџџќџјfџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?№џ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџl?џ€џќv@џџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?№џјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџўlџ8џў6`џџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?рџј?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџќСџџ|yџџ`?џџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?рџќ?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџ№УџџќџџЦ`џџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Рџќ?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџ№Яџџ€ќџџт`џџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Рџќ?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџјFџџРќџџјfџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џќ?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџќфџџР?р0јќџџќg?џџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џќ?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџрџџџ<?№|јќџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџуџџџ?№ўјџџџЧџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџяџџў№џ€јџџџяџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџќ?рџ€јџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Рџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџќ`џ€ џџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџјџ?џџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџјўџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџ№јxџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџрўџрџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџР?џР?Р?џР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџрџ€џјџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџРџР?Р?џРџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџРР€№џџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџРџР?рџРџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџМррќР<џџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџРџР?рџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџ|ёџј?џ€<џџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџРџР?рџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџ|ѓџќџŸР<џџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџРџР?№џ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџy€џрРџ€œџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџРџР?№џ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџў1рџџ€џџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџРџР?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџќј|0~pќџџџџџ№џџџџџџџџџџџџќџџџРџ€?јџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџўј>Вт№>рx?ќџџџџ№џџџџџџџџџџсџќџќРџ€ќўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџќ?№РВѕРžсрј?џџџџ№џџџџџџџџџџсџќџќР?ўќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџљРРВѕЖФ<žр€с?џџџџ№џџџџџџџџџџсџќџќР џџpџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџљРР~s€|оќŸџџџџ№џџџџџџџџџџсџќџјР0џџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџћр€~sСџ|џїЮ|Ÿџџџџ№џџџџџџџџџџсџќџјР8џџРџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџћј€|ѓпџ|џїЮ|€Ÿџџџџ№џџџџџџџџџџсџќџјР>џџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџљџУ€љѓЖФ<Я?€‡џŸџџџџ№џџџџџџџџџџрџќџјР?Р?џџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџљџУ ѓѓ€Я€!ЧџŸџџџџ№џџџџџџџџџџрџќџјР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџљџ‡ ѓРƒŸР `Уџ?џџџџ№џџџџџџџџџџрџќџјР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџќџ.љ№›€Ÿ№р№mў?џџџџ№џџџџџџџџџџрџќџјР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџўaџџќ№Р?џџ№ џџџџ№џџџџџџџџџџрџќџ№Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџ‚?џџўрџџљюџџџџџ№џџџџџџџџџџрќџ№Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџќўџџџ№pџџџќўџџџџџ№џџџџџџџџџџрќџ№Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџќ№џџџџј0џџџў?џџџџџ№џџџџџџџџџџрќџрР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџјџџџџџ88џџџџџ€?џџџџџ№џџџџџџџџџџр?ќџрР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџў0џџџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџрќџРР?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџрќџ€Р?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџўРџџџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџрќќ€?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџўxџџџџџџџџџџџџ€џџџџџџџџџџр`?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџўpџџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџр`?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџ  џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр`?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџ€џџџџџџџџџџрџџџџџџџџџџр`?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€?џџџџџџџџџЦзџџџџџџџџџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќџџџџџџџџџї8пџџџџџџџџџ€?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџРџџџџџџџџїџпџџџџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџћџŸџџџџџџџјџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џџџџџџљџПџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џџџџџџќ|?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџќџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ№џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџР?џџџџџџџќџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ€џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџрџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр?џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџр'џџ---  2 QMc    2 aMc    2 pMc    2 Mc    2 Mc  Јn“HћѓџМ@"Arial--- 2 ЂMH“nЈ1.   2 Ђ\H“nЈ  'џџЈq“o---  2 Ђso“qЈProgramme Titl    2 Ђеo“qЈe  2 Ђнo“qЈ  'џџЈш“r------ .2 Ђwr“шЈArchaeology and History  ---  2 Ђr“шЈ  'џџќ- @ !№’Gќџџџ-- @ !№’G-- @ !№&’H- џџџ- @ !№’n-- @ !№’o- џџџ- @ !№’q-- @ !№u’r- џџџ- @ !№’ч-- @ !№’ч- џџџ- @ !№“G- џџџ- @ !№“n- џџџ- @ !№“q- џџџ- @ !№“ч- џџџНnЉH--- 2 ИMHЉnН2.  2 ИXHЉnН  'џџНqЉo---  2 ИsoЉqНProgramme Code     2 ИтoЉqН  'џџНшЉr--- 2 ИwrЉшНAAPU02   2 ИЉrЉшН  'џџ- @ !№ЈG-- @ !№&ЈH- џџџ- @ !№Јn-- @ !№Јo- џџџ- @ !№Јq-- @ !№uЈr- џџџ- @ !№Јч- џџџ- @ !№ЉG- џџџ- @ !№Љn- џџџ- @ !№Љq- џџџ- @ !№Љч- џџџгnОH--- 2 ЭMHОnг3.  2 ЭXHОnг  'џџгqОo--- 2 Эs oОqгJACS Code    2 ЭЛoОqг  'џџгшОr--- 2 ЭwrОшгV400   2 Э•rОшг  'џџ- @ !№НG-- @ !№&НH- џџџ- @ !№Нn-- @ !№Нo- џџџ- @ !№Нq-- @ !№uНr- џџџ- @ !№Нч- џџџ- @ !№ОG- џџџ- @ !№Оn- џџџ- @ !№Оq- џџџ- @ !№Оч- џџџщnдH--- 2 уMHдnщ4.  2 уXHдnщ  'џџщqдo---  2 уsoдqщLevel of Study   2 уЭoдqщ  'џџщшдr--- 2 уw rдшщUndergraduate   2 уЫrдшщ  'џџ- @ !№гG-- @ !№&гH- џџџ- @ !№гn-- @ !№гo- џџџ- @ !№гq-- @ !№uгr- џџџ- @ !№гч- џџџ- @ !№дG- џџџ- @ !№дn- џџџ- @ !№дq- џџџ- @ !№дч- џџџўnъH--- 2 љMHъnў5.  2 љXHъnў  'џџўqъo------ (2 љsoъqўFinal Qualification ---  2 љчoъqў  'џџўшъr--- 2 љw rъшўBA (Honours)    2 љХrъшў  'џџ- @ !№щG-- @ !№&щH- џџџ- @ !№щn-- @ !№щo- џџџ- @ !№щq-- @ !№uщr- џџџ- @ !№щч- џџџ- @ !№ъG- џџџ- @ !№ъn- џџџ- @ !№ъq- џџџ- @ !№ъч- џџџnџH--- 2 MHџn6.  2 XHџn  'џџqџo------ 72 soџqIntermediate Qualification(s)  ---  2 &oџq  'џџшџr--- 2 wrџшNone   2 •rџш  'џџ- @ !№ўG-- @ !№&ўH- џџџ- @ !№ўn-- @ !№ўo- џџџ- @ !№ўq-- @ !№uўr- џџџ- @ !№ўч- џџџ- @ !№џG- џџџ- @ !№џn- џџџ- @ !№џq- џџџ- @ !№џч- џџџ8nH--- 2 +MHn87.  2 +XHn8  'џџ8qo--------- +2 +soq8Teaching Institution --- &2 +ѕoq8(if not КљТЋгАвЕ) ---  2 +Ooq8  'џџ8шr--- 2 +wrш8Not app  2 +Єrш8licable  2 +Щrш8  'џџ- @ !№G-- @ !№&H- џџџ- @ !№n-- @ !№o- џџџ- @ !№q-- @ !№ur- џџџ- @ !№ч- џџџ- @ !№#G- џџџ- @ !№#n- џџџ- @ !№#q- џџџ- @ !№#ч- џџџNn9H--- 2 HMH9nN8.  2 HXH9nN  'џџNq9o--- 2 Hso9qNFaculty  2 HЁo9qN  'џџNш9r--- (2 Hwr9шNArts and Humanities     2 Hэr9шN  'џџ- @ !№8G-- @ !№&8H- џџџ- @ !№8n-- @ !№8o- џџџ- @ !№8q-- @ !№u8r- џџџ- @ !№8ч- џџџ- @ !№9G- џџџ- @ !№9n- џџџ- @ !№9q- џџџ- @ !№9ч- џџџcnOH--- 2 ^MHOnc9.  2 ^XHOnc  'џџcqOo--- "2 ^soOqcHome Department      2 ^цoOqc  'џџcшOr--- 2 ^w rOшcArchaeology   2 ^ПrOшc  'џџ- @ !№NG-- @ !№&NH- џџџ- @ !№Nn-- @ !№No- џџџ- @ !№Nq-- @ !№uNr- џџџ- @ !№Nч- џџџ- @ !№OG- џџџ- @ !№On- џџџ- @ !№Oq- џџџ- @ !№Oч- џџџŒndH--- 2 }MHdnŒ10.  2 }_HdnŒ  'џџŒqdo--- ;2 us odqŒOther Department(s) involved in     .2 „sodqŒteaching in the subject  2 „odqŒ  'џџŒшdr--- 2 }wrdшŒNone   2 }•rdшŒ  'џџ- @ !№cG-- @ !№&cH- џџџ- @ !№cn-- @ !№co- џџџ- @ !№cq-- @ !№ucr- џџџ- @ !№cч- џџџ- @ !№(dG- џџџ- @ !№(dn- џџџ- @ !№(dq- џџџ- @ !№(dч- џџџЂnH--- 2 œMHnЂ11.  2 œ_HnЂ  'џџЂqo--- +2 œsoqЂMode(s) of Attendance    2 œoqЂ  'џџЂшr--- 2 œwrшЂFull  2 œŒrшЂ- 2 œrшЂtime   2 œЉrшЂ  'џџ- @ !№ŒG-- @ !№&ŒH- џџџ- @ !№Œn-- @ !№Œo- џџџ- @ !№Œq-- @ !№uŒr- џџџ- @ !№Œч- џџџ- @ !№G- џџџ- @ !№n- џџџ- @ !№q- џџџ- @ !№ч- џџџИnЃH--- 2 ВMHЃnИ12.  2 В_HЃnИ  'џџИqЃo--- 52 ВsoЃqИDuration of the Programme(s)     2 В/oЃqИ  'џџИшЃr--- =2 Вw!rЃшИ4 years (including a year abroad)  2 В7rЃшИ  'џџ- @ !№ЂG-- @ !№&ЂH- џџџ- @ !№Ђn-- @ !№Ђo- џџџ- @ !№Ђq-- @ !№uЂr- џџџ- @ !№Ђч- џџџ- @ !№ЃG- џџџ- @ !№Ѓn- џџџ- @ !№Ѓq- џџџ- @ !№Ѓч- џџџсnЙH--- 2 бMHЙnс13.  2 б_HЙnс  'џџсqЙo--- 2 ЪsoЙqсAccredit  82 ЪЇoЙqсing Professional or Statutory     2 йsoЙqсBody   2 й“oЙqс  'џџсшЙr---  2 бwrЙшсNot applicable   2 бЩrЙшс  'џџ- @ !№ИG-- @ !№&ИH- џџџ- @ !№Иn-- @ !№Иo- џџџ- @ !№Иq-- @ !№uИr- џџџ- @ !№Ич- џџџ- @ !№(ЙG- џџџ- @ !№(Йn- џџџ- @ !№(Йq- џџџ- @ !№(Йч- џџџіnтH--- 2 ёMHтnі14.  2 ё_Hтnі  'џџіqтo--- 42 ёsoтqіDate of production/revision   2 ёoтqі  'џџіштr--- 2 ёw rтшіApril 2019   2 ёБrтші  'џџ- @ !№сG-- @ !№&сH- џџџ- @ !№сn-- @ !№сo- џџџ- @ !№сq-- @ !№uсr- џџџ- @ !№сч- џџџ- @ !№тG- џџџ- @ !№іG-- @ !№іG-- @ !№&іH- џџџ- @ !№тn- џџџ- @ !№іn-- @ !№іo- џџџ- @ !№тq- џџџ- @ !№іq-- @ !№uіr- џџџ- @ !№тч- џџџ- @ !№іч-- @ !№іч- џџџ---  2 Mc  зшHћѓџМ@"Arial--- 2 M HшзDual Degrees    2 ŸHшз  ћѓџ@"Arial--- Њ2 3MjHшзКљТЋгАвЕ defines a dual degree as the independent study of two parallel subjects. Dual      I2 BM)Hшзdegrees offer students the flexibility to  2 B-Hшз  w2 B1HHшзchoose a programme of study that reflects their interests and gives the    В2 QMoHшзopportunity to develop detailed knowledge and key skills in two major subjects. Whilst the two subjects may be      w2 aMHHшзtaught independently, they will complement, inform and illuminate one an     2 aњHшзother.  =2 a!!HшзThere are also opportunities for   Г2 pMpHшзstudents to have a flexible approach to their subject choices, allowing students to choose more of one subject,    ^2 M7Hшзwithin academic guidelines and practice, than another.   U2 ’1HшзWhere there are two programme specifications for   2 НHшзdual   Г2 MpHшзdegrees, one for each half of the programme, and students should refer to both documents for a full description     Њ2 žMjHшзof the whole programme. Where there are clear links between the two subjects, details will be included in     =2 ­M!HшзSections 15 and 20 of the program   |2 ­KHшзme specifications. However, there are some single programme specifications      Љ2 НMiHшзfor dual degree combinations where there is a substantial degree of integration between the two subjects.   2 НМHшз  2 НПHшзMulti   2 НкHшз-  ^2 ЬM7Hшзdisciplinary study gives students the opportunity to re  2 Ь…Hшз- 2 Ь‰ Hшзcontextualise  2 ЬеHшз  I2 Ьм)Hшзknowledge in their various subject areas.  2 ЬЬHшз  'џџ- @ !№G-- @ !№G-- @ !№ŸH- џџџ- @ !№ч-- @ !№ч- џџџ- @ !№ЯG- џџџ- @ !№зG-- @ !№зG-- @ !№ŸзH- џџџ- @ !№Яч- џџџ- @ !№зч-- @ !№зч- џџџ--- S2 ьM0c15. Background to the programme and subject area    2 ь•c  c'џџ'џџішјH--- h2 M>HјшіArchaeology is the study of the past through material culture    2 ДHјші–  2 ЛHјші  R2 П/Hјшіthe objects, monuments, landscapes, texts etc.     Y2 M4Hјшіthat human beings have created in the course of the   d2 „;Hјшіlast five million years. The study of Archaeology provides     Џ2 +MmHјшіstudents with a unique insight into humanity’s place in history and in nature, with an appreciation of human       2 :MXHјшіcreativity, and with an awareness of the diversity and difference of human populations i    /2 :MHјшіn the past. In this way   ћїџ@"Arial---------------  2 IMcHјшіArchaeology degrees contribute to the formation of the knowledgeable and tolerant citizen of the 21   --- 2 E–Hјшіst---  2 IžHјші  2 IЁ Hјшіcentury. In   ­2 YMlHјшіaddition, Archaeology constitutes one of the principal bases on which the burgeoning ‘heritage industry’ is     2 hM Hјшіconstructe J2 hŠ*Hјшіd, and so contributes to the economic well    2 h‚Hјші- g2 h†=Hјшіbeing not only of its graduates but also of the country as a   2 wMHјшіwhole.   2 wrHјші   Љ2 MiHјшіThe Department of Archaeology at the University of КљТЋгАвЕ is an acknowledged centre of excellence for         G2 žM(Hјшіteaching and archaeological research. Th d2 ž@;Hјшіe Department was graded 5A in the last Research Assessment          І2 ­MgHјшіExercise and as Excellent in the last Quality Assurance Agency subject review. The large number of full         2 ­ЎHјші- 2 ­ВHјшіtime    2 НMXHјшіacademic staff, and their involvement in research projects from Greenland to Madagascar,       2 Н_Hјші  2 Нe Hјшіand from the    Ж2 ЬMrHјшіPalaeolithic to early modern times, provides us with the ability to cover the discipline’s full chronological and      w2 лMHHјшіgeographical range in an imaginative programme of teaching and research.    2 лHјші   ^2 ѓM7HјшіArchaeology as part of a parallel dual degree provides  b2 ѓ:Hјшіstudents with the opportunity to draw on the resources of    'џџ- @ !№їG-- @ !№їG-- @ !№ŸїH- џџџ- @ !№їч-- @ !№їч- џџџ- @ !№ўјG- џџџ- @ !№іG-- @ !№іG-- @ !№ŸіH- џџџ- @ !№ўјч- џџџ- @ !№іч-- @ !№іч- џџџ-њџџџ- $00†ф†ф0њ- -'џџ†ф0--- .2 3˜0ф†Programme Specification         2 3|0ф†  ћ№џМ@"Arial- - -  ^2 J670ф†A statement of the knowledge, understanding and skills                  _2 \280ф†that underpin a taught programme of study leading to an                    2 oп 0ф†award from     2 o50ф†  - - - - - - - - -  %2 Ѕ0ф†The University of      ---  2 '0ф† - - -  2 + 0ф†КљТЋгАвЕ   ---  2 n0ф†  ---  2 •00ф†    2 Љ00ф†  'џџћМ"System˜ЯЯxцZMКбq2–ƒˆцZ- - №ccbbaa†Ÿ “Nѕgўџ еЭеœ.“—+,љЎDеЭеœ.“—+,љЎl( hp”œЄЌ ДМФЬ д фКљТЋгАвЕЖ3…d (Programme Specificaitons - History Dual TitleА 8@ _PID_HLINKSфAh0`=http://www.shef.ac.uk/ssid^"http://www.shef.ac.uk/archaeologyzc$http://www.shef.ac.uk/prospective/'KG )http://www.sheffield.ac.uk/calendar/regsW %http://www.shef.ac.uk/lets/staff/ltsD )http://www.sheffield.ac.uk/strategicplan%'œhttp://www.qaa.ac.uk/Publications/InformationAndGuidance/Pages/The-framework-for-higher-education-qualifications-in-England-Wales-and-Northern-Ireland.aspx jhttp://www.qaa.ac.uk/AssuringStandardsAndQuality/subject-guidance/Pages/Subject-benchmark-statements.aspx  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnўџџџpqrstuvwxўџџџz{|}~€‚ƒ„…†‡ˆ‰Š‹ŒŽ‘’“”•–—˜™š›œžŸ ЁЂЃЄЅІЇЈЉЊЋўџџџ­ЎЏАБВГДЕЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯабвгдежзийклмнопрстуфхцчшщъыьэюя№ёђѓєѕіїјљњћќ§ўџ      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyzўџџџ|}~€‚ўџџџ§џџџ§џџџ§џџџ§џџџˆўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РF€{$ IџдŠ€Data џџџџџџџџџџџџoњ1Tableџџџџy eWordDocumentџџџџљмSummaryInformation(џџџџџџџџџџџџЌєœDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџ{CompObjџџџџџџџџџџџџrџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РF Microsoft Word 97-2003 Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq