TY  - CHAP

T1  - Study Design

T2  - Teacher Professionalism in the Global South

UR  - https://doi.org/10.1332/policypress/9781529242669.003.0002

PY  - 2024/04/17

AU  - Tikly L

AU  - Mitchell R

AU  - Barrett AM

AU  - Batra P

AU  - Pardo AB

AU  - Cameron L

AU  - Coles A

AU  - Juma ZR

AU  - Nunez NA

AU  - Paulson J

AU  - Reda NW et al

ED  - 

DO  - DOI: 10.1332/policypress/9781529242669.003.0002

PB  - Policy Press

SN  - 9781529242669

SP  - 9

EP  - 14

Y2  - 2025/03/10

ER  -